《教育学研究的价值生成》以反思批判的精神，直面教育学研究的价值冲突，集中论述了意识形态、异域教育理论、其他学科知识与教育学研究的关系以及教育理论与教育实践的关系，阐明了教育学研究的价值向度、价值立场和价值生成。《教育学研究的价值生成》呈现给我们的是一位青年学者关于教育学研究价值这一问题的哲理性思考。 作为第一部阐述教育学研究价值的著作，《教育学研究的价值生成》立论点高、论述透彻精要，为教育学研究理清了思路、拓展了时空，对促进教育学学科的发展有着重要的学术价值。
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