教学临界阈理论与实践/学者书屋系列
- 作者
- 李志厚
- 出版社
- 哈尔滨工程大学出版社 版次：第1版
- 语言
- 简体中文
- 页数
- 224页
- 装帧
- 平装
- ISBN
- 9787566102867
- 重量
- 299 g
- 尺寸
- 23 x 17 x 1.2 cm
- 电子书格式
- epub,pdf,txt,azw3,mobi,fb2,djvu
- 下载次数
- 6328
- 更新日期
- 2023-06-23
《教学临界阈理论与实践》是对教学临界现象及其教学影响从量变到质变点和临界区间的研究，这种研究是解决合适教学负荷量和有效学习量的基础，是对有效教学内部机制的理论研究与实践可行性的探索。目前这项研究在国内外属于教学研究的前沿课题，其研究成果对解决目前中小学学习负担过重、教学有效性研究的突破、课程与教学改革成败的深层分析以及合理教学负荷量的设计与安排都有指导价值。《教学临界阈理论与实践》主要内容包括：绪论、人类工效学与教学临界阈研究、知识生态学与教学临界阈研究、博弈论与教学临界阈研究、掌握学习理论与教学临界阈研究等。
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