本书为教师评价指标体系国际比较研究的学术专著。主要内容包括教师评价指标体系相关理论和相关概念的界定阐述,介绍美、英、芬、日、中国台湾和中国香港地区的教师评价指标,进行中美教师评价指标体系的比较分析,英国教师专业标准的访谈研究,中芬、中日、中国大陆和中国台湾、中国大陆和香港地区中小学教师评价指标的比较分析,对各国教师评价指标的量化研究分析结果。
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