《哈佛家训Ⅱ一位哈佛博士的家教课本》是一本可以让父母和孩子一起阅读的书，是一本可以让老师和学生一起阅读的书——因为它不仅可以给孩子以心灵的滋养，也可以使父母和老师从中受到教育和启迪。我们原来总认为，教育是大人针对孩子的工作，其实教育应该是双向的，这样才会事半功倍。好书不仅要具备道德情感的力量，更要具备思想智慧的力量。在这本书中，它们得到了完美的融合。前者由精心选择和提炼的故事来展示，后者则凭借深入浅出、凝炼睿智的评注来体现。在我们轻松地感受了阅读的快意之后，又会获得思想的升华和心灵的震撼。现在的教育，往往疏忽了一些十分重要的内容，比如亲情的教育，处世的教育，自律的教育，感恩的教育……这些都是决定孩子将来能否快乐成长的个性素质，我们却很少重视它，因而造成了青少年品性的缺陷。本书有意弥补这些不足，突出了这些重要主题。很多孩子苦于写作的艰难，原因是他们还需要一些基本的功力储备：敏锐的观察，精巧的表达，个性的视角，开放的思路……我们可以参考这本书，学会在平凡的生活中发现美好的事物，然后通过独特的思考，通过自然贴切的语言，将这些生活碎影变为华美的篇章。
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