《公共生活与公民教育:学校公民教育的哲学探究》内容有公共生活与公民教育:学校公民教育的内涵与目标、公共生活的开启与学校教育目标的提升:学校公共生活的特殊性及其内在结构、学校公共生活中的规训与自由:学校公民教育的限度与教育的审慎之道等。
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