《高等师范教师教育类示范教材:写作教程(第2版)》分为基础理论篇、文体写作篇两大部分。每部分既有简明通俗的“理论概说”,也有较为精当的“例文评析”,并有重在实践的“单项训练”,有些篇章的后面还有帮助同学们深入理解教学内容、拓展知识视野的“资料链接”。希望同学们通过学习,掌握写作的一般规律和主要文体的写作规律,能用掌握的写作理论指导写作实践,并把写作理论和写作实践的心得转化为写作教学能力。
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