《感谢往事》介绍了：这一套“红帆船校园美文”，每本都有一个相对侧重的主题，有的表现昂扬向上的理想，有的高扬勇于开拓的创造精神，有的抒发对祖国的眷恋之情，有的以善感的心灵抒写亲情，有的游心纵目描绘自然。虽然主题各异，题材有别，但他们都是用笔和读者作倾心的交谈。他们写真情，写灵性，写打动自己的东西。惟有此，才有可能打动读者。他们希望从自己的文字中，可以抽绎出新的启示，寻觅到新的感受。他们对其情思，一再锤炼，又有独特的运笔方式。有的深沉渊静，有的矫健活泼，有的细腻轻灵，有的素净淡雅，有的底蕴丰厚。短章小札，启迪心智，使人心悦。作者中，有的本是诗人，有的曾经写过诗，无论属于哪一种情况，这些散文，既有诗人想象的点染，又有散文家的精心熔铸；虽为散文，却有诗的底色，可作无韵的诗来读。好诗能飞翔长久，美文能徐味恒常。作为语言艺术的散文，语言是丰富的，他们更希望，它在读者心灵深处所唤起的思索和美感更加丰富。
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