《凤凰职教·江苏省国示范学校重点建设专业系列教材:常用机床电气线路的检修(电气应用专业)》设有对应的“任务驱动”或“工学结合”，很好地贯彻了工学结合的理念，结构和体例形式体现了职业教育教学的实际需求。教材中除了对学习目标、理论知识、实践教学的表述外，更增加了对配套教学软件应用的具体指导，不仅大大方便了教师对实践性教学的组织，也极好地满足了学生自我学习、自我发展的需要。
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