学生学法、懂法、守法,把法律作为自己行为的首要标准,树立宪法法律至上的观念是新时代的客观需要,也是时代给学生素质结构提出的新要求。《法律教育主题班会活动设计》分为法律意识篇、预防犯罪篇、禁毒拒毒篇、交通法规篇、消防安全篇、权益保护篇和校园规则篇七个篇章,每个篇章分为班会案例和典型案件两部分内容,希望启发拓展教师的思路,增添班会的素材。
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