《礼貌理论与外语学习》通过探讨礼貌与外语学习的关系,尝试填补礼貌研究文献中一个重要的研究空白,即从外语学习的角度审视礼貌的文化特性和跨文化特征,考察跨文化交际中可能发生的礼貌观念、礼貌策略、礼貌语言等方面的负迁移。这样做的一个明显的优势是让中国读者了解在异域文化情境下外语使用的原则、规范以及发生的问题或误解。此外,本书各章从中国学者的视角揭示了大量有关中国礼貌的文化特性,可以为热爱汉学的西方读者提供重要的参照。
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