21世纪高校教师职业发展读本:如何提高学生学习质量
- 作者
- 迈克尔•普洛瑟(Prosser M.)
- 出版社
- 北京大学出版社 版次：第1版
- 出品方
- 北京大学出版社
- 语言
- 简体中文
- 页数
- 222页
- 装帧
- 平装
- ISBN
- 9787301227152
- 分类
- 高等教育
- 重量
- 299 g
- 尺寸
- 22.6 x 15.2 x 1.4 cm
- 电子书格式
- epub,pdf,txt,azw3,mobi,fb2,djvu
- 下载次数
- 4093
- 更新日期
- 2022-02-27
《如何提高学生学习质量》梳理了三十多年来对高校学生学习情况的研究，揭示了大学教学成功背后的关键原理--充分理解、把握学生对具体学习情境的独特感知，致力于改进学生对学习的认识及方法。全书紧紧围绕作者提出的"关于学生学习的学习环境论模式"展开，清晰地展示出学生的先有经验、对所处学习情境的感知、学习方法以及学习结果这四者之间紧密的联系。教师可以通过干预学生对具体教学情境的感知，创造条件改变学生在现有教学情境下的学习观、学习取向和学习方法，同时，教师还应根据自己对学生所处情境的理解来改变、调整自己的教学方法，更新自己的教学经验。
21世纪高校教师职业发展读本:如何提高学生学习质量 EPUB, PDF, TXT, AZW3, MOBI, FB2, DjVu, Kindle电子书免费下载。