《(2014)上海教育发展报告:开放推动教育卓越发展》的特点在于:第一次把教育开放放到更广阔的范畴里进行思考,从三个视角对扩大上海教育开放提出了思考:教育的社会属性决定了教育是一个开放的事业,扩大教育向社会开放,就是要突破校园围墙,集聚社会资源,增强服务功能,培养适应社会需求的人才;教育要素的跨区域流动,有利于打破传统行政区划对教育的禁锢,扩大教育对区域开放,就是要推进教育与区域经济社会发展联动,加强区域教育合作,促进区域经济社会和教育的协同发展;教育对外开放是上海教育开放整体战略的重要部分,扩大教育对外开放,就是要促进教育与国际教育的合作交流,加快教育国际化,在融汇中共享发展经验,促进教育改革创新。
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