(2014教师教育系列)促进学习:二语教学中的形成性评价
- 作者
- 罗少茜 黄剑 马晓蕾
- 出版社
- 外语教学与研究出版社 版次：第1版
- 出品方
- 外语教学与研究出版社
- 语言
- 简体中文
- 页数
- 341页
- 装帧
- 平装
- ISBN
- 9787513554541
- 分类
- 语言学
- 重量
- 358 g
- 尺寸
- 22.4 x 15.2 x 1.4 cm
- 电子书格式
- epub,pdf,txt,azw3,mobi,fb2,djvu
- 下载次数
- 7265
- 更新日期
- 2023-02-05
什么是形成性评价？形成性评价与终结性评价之间的关系是什么？怎样在二语课堂中实施形成性评价？这些都是二语教师、研究人员和相关决策者关心并思考的问题。对于这些问题，本书从对形成性评价的认识、评价意识和素养，及促进形成性评价在课堂层面的落实的角度，都进行了深入的探讨。本书的主要内容包括形成性评价的基本概念、工作机制、实施方法、具体操作建议，以及真实的形成性评价课堂案例。本书的读者对象为二语教师、评价研究人员及相关政策制定者等。
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