本书内容为著名实验、科研新进展、临床问题、尚未解决的难题等,并适当地将专业内容与社会、历史、文艺等有机结合,注重了叙述的生动性。编写插入框旨在引起阅读兴趣、启发思考、扩展知识范围,赋予教科书以人文内涵
邹仲之