《朱自清:国学精典入门》主要内容:朱自清的散文情感真挚,他的散文《背影》被称为“天地间第一等至情文学”,淡淡的笔墨中,流露出一股深情,动人心弦。朱自清的国学专著,大多以清新的散文风格而作。让人读起来耳
《慧者心自清:朱自清笔下的人生风骨》以社会人生为主题, 选取了其部分名篇,使读者在阅读中,走近朱自清, 体验“ 慧者自清”的人生风骨。朱自清( 1898 - 1948),现代散文家、诗人、文学研究家。
《论雅俗共赏》是朱自清先生抗战胜利后所作部分文章的结集。共收入“关于文艺的论文十四篇”。本书站在现代立场来理解传统文艺,提出了许多精辟的引人深思的观点。讨论了诗歌的欣赏标准与差异化、传统对于自然与艺术
《背影·匆匆:朱自清散文精选集》囊括朱自清先生最精华的散文名篇,有踪迹、匆匆、歌声、桨声灯影里的秦淮河、温州的踪迹、“月朦胧,鸟朦胧,帘卷海棠红”、绿、白水祭、荷塘月色、我所见的叶圣陶等,还有朱自清少
《最美的散文(超值白金版)》主要内容简介:散文是文学殿堂中一种影响广泛、备受广大读者青睐的文体。古今中外的文学大师们,以其洞幽入微的观察力、超凡尘世的秉性、细腻激扬的情愫,凭借生花的妙笔,写下了无数文
《中国百年散文典藏书系·亲情卷:父亲加女儿等于回忆》收录了百年以来中国现当代散文的名家名作,本辑为亲情卷。书稿既有现代大家如鲁迅、周作人、胡适、林语堂、梁实秋、许地山、郁达夫、俞平伯等人的代表作,又有
《朱自清散文精选(高中部分)(修订版)》是含概了朱自清的经典散文包括了《憎》、《匆匆》、《桨声灯影里的秦淮河》、《航船中的文明》、《正义》、《春晖的一月》、《说梦》等。朱自清先生的散文,成就是很高的。
《人教版语文同步阅读·课文作家作品系列:匆匆(朱自清散文集)(适合小学五、六年级)》与语文教材同步,由作家和教材编写者共同选择适合学生阅读的经典文章。语文教材的延伸阅读,精选与课文相关的文章,为学生提
《朱自清大师美文品读书系:匆匆》对朱自清美文的精编精选,每篇文章配有导读文字,又加入对大师生平和思想的介绍,并配了精美的插图。北京大学教授、语文教育专家温儒敏作序推荐。
《生命中不容错过的经典名著:朱自清美文选》内容简介:他以一颗明净之心写一位父亲在车站蹒跚送子的背影,写清华园荷塘月色下一个青年的苦闷与彷徨,写亡妻三年后的凄婉回忆和悲鸣,写日子匆匆而逝后心灵的沉沦。他
背影匆匆(全新彩绘导读评析版)/语文新课标必读丛书,朱自清所著,北方妇儿出版发行,图书装帧形式选用平装,ISBN: 753855968X 背影匆匆(全新彩绘导读评析版)/语文新课标必读丛书
《中学生读名家:背影•匆匆》内容简介:朱自清是我国现代文学史上著名的散文大家。他的散文以清新、朴实、优美著称,风格独特,自成一体,许多作品成为脍炙人口的经典名篇,并入选人教版、苏教版、北师大版语文教材
《荷塘月色:朱自清专集(经典彩绘本)》分为感悟生活、故人旧事、行走的踪迹、思索人生四辑内容,其中,第一辑中的佳作,无一不体现朱自清先生为文的特色;第二辑的七篇作品之中,《背影》是大家耳熟能详的名篇,其
《最美书系•爱上写作一定要读的大师经典:我只是一个小孩》紧贴课本写作主题,精选大师经典文字,学习名家写作技巧,迈出写作扎实脚步。二十几所学校一线教师引领学生精读大师经典,配合语文学习选取身边范文,积累
《最受读者喜爱的文章大全集(超值白金版)》内容简介:阅读是一种享受,读好的文章更是一种美的享受,一次心灵共鸣和思想升华的历程。《最受读者喜爱的文章大全集(超值白金版)》综合《读者》杂志“最受读者喜爱的
《中国最美的散文世界最美的散文大全集(超级白金版)》内容简介:一个人在其一生中,阅读一些立意深远、具有丰富哲学思考的散文,不仅可以开阔视野,重新认识历史、社会、人生和自然,获得思想上的盎然新意,而且还
《匆匆:朱自清专集(彩色绘图本)》是”美丽中国书系”之一,书中精心撷取了朱自清大师的经典文章。让你们领略阅读之趣、经典之美。这些文章,不光有启迪的色彩,更有智慧的空间,帮助我们积蓄奋斗的力量,鼓起改变
《朱自清诗言志辨:朱自清新诗杂话》里收的四篇论文,便是研究那四条诗论的史的发展的。这四条诗论,四个词句,在各时代有许多不同的用例。书中便根据那些重要的用例试着解释这四个词句的本义跟变义,源头和流派。但
提及朱自清,大家都会想到《背影》、《匆匆》、《荷塘月色》……朱自清一生著作20余种,约200万字,其文学创作成就主要集中在散文方面,是我国现代文学史上散文创作的巨匠。 作为曾经赴英国留学的著名学者和
《"方块字"语文新课标必读经典名师解读:朱自清散文精选》特色:其一,选本。所选图书为现行教材、大纲、新课标所指定必读名著;是经过几年市场检验沉淀精选出来的最受中小学生喜欢的名著。其二,体例。无删减,原
《寻找灵魂的栖息地:朱自清散文精读》这套崭新的书系体现了编注者的三大构想:让中学生朋友们共享同龄人的精神资源。每位中学语文尖子都有自己的个性化阅读,这种个性化阅读在多数情况下应当是有普遍价值的,因为毕