赵雯

了解学习者的语言学习需求和他们参与语言学习的动机对于课程的开发极为重要。本研究对中国大陆中等职业学校学生的英语语言能力的需求分析进行了较为详细的描述与解释。本研究采取了量化与质化相结合的混合研究方法，