张丹慧

《基础教育质量监测抽样设计与数据分析》从实践、可操作化的角度，介绍了在基础教育监测工作中的抽样设计原理与方法，数据库的建立流程与关键环节，以及涉及工具质量与计分、合成等相关的测量方法。此外，围绕报告撰