谢达

《高中三年早知道:中国学生成长经验访谈之3》的目的，《高中三年早知道:中国学生成长经验访谈之3》旨在帮助小学新生及其家长提前预知高中三年即将面对的问题，是看得见的“预防针”；及时吸取前人的经验教训，是

《小学六年早知道:中国学生成长经验访谈之一(增补本)》依据教师、家长、学生的口述记录择善而成。选择的标准有三：一是必须的小学、小升初考试的过来人；二是必须真实可信，言之有物；三是每人仅限一篇，必须写小