夏正林著

本书是在作者近十年教授“思维与逻辑”课程讲义的基础上整理而成的，它浸透着作者对人的思维原理的一种理解。本书围绕“人是如何讲理的”命题展开，分为四个部分：第一部分主要探索“人是如何思维的”，包括人的思维