吴士英

应试教育的弊端人所共知，然而其改革却举步维艰。其中既与教育制度特别是应试制度的改革不力有关，更与传统教育制度所造成的民族心理文化密切相关。本书结合古今中外状元、“神童”、“天才”的命运、遭际与社会贡献