《教育与权利:儿童的教育权利及其优先性》站在教育哲学的视角,从儿童权利观念演变和发展的角度,研究儿童在教育中享有的基本权利及其理据,分析了教育中的儿童权利与教育之间内在的逻辑关系,解释了教育中的权利与
王本余