《班主任兵法3:震撼教育36计》的创作灵感是在我读华东师范大学教育管理专业的在职硕士过程中产生的。我的硕士论文即以“震撼教育”为研究主题。导师冯大鸣教授对我钟爱有加,要求亦很严格。有两次我上课迟到,在
《大夏书系•全国中小学班主任培训用书:班主任兵法(修订版)》是一位优秀班主任的教育手记,充满了爱心、耐心和教育智慧。作者将兵法运用于班主任工作和学生管理,收到了良好的效果。文章最初发表在国内最有影响力
《遭遇问题学生:问题学生的教育与转化技巧》内容简介:编写这样一本有关问题学生的书籍,其实是想告诉教师和家长,问题学生不是破坏者,而是受害者。当我们面临和他们一样的困境时,我们的表现绝不会好,也许更糟糕
《班主任兵法2:实战篇(全新教育兵法典藏版)》作者万玮,全国三大名班主任之一,2006年上海教育年度十大人物。《班主任兵法2.实战篇》是其继《班主任兵法》后又一部给众多教师和家长以无尽启发和思索的教育