史静寰

《清华大学教育研究丛书·高教强国系列·本科教育:质量与评价(2009-2011)》由全国学情研究；院校学情研究；学情专题研究；调研工具研究四编构成，主要包括：基于学习过程的本科教育学情调查报告2009