本书稿旨在揭示在思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的时代背景中,核心价值观教育的必要性以及如何有效地进行核心价值观教育的问题。书稿分析了多元文化时代的基本特征,揭示了核心价值观教育所面临的当代困境,通
石芳