莎朗•L•波曼(Sharon L.Bowman)

4C法颠覆培训课堂:65种反转培训策略

“老师讲，学生听”的传统教育模式已经不能适应当今培训课堂的需求。作者莎朗结合自己作为培训师的工作经历以及现今对学习理论与大脑科学的研究，提出了一种学员主导课堂的大脑友好型的教学方法——4C法。该方法提

莎朗•L•波曼(Sharon L.Bowman)