给孩子看的历史读物,多是不成系统的历史故事,要么就是历史事件缩写。希利尔首创编年史的讲述方式:他兼顾历史事件和历史人物,行文中渗透历史年代的概念,让孩子们了解时代全貌、认识历史全景。梯、人名重复、随文
[美]希利尔 著 陈继华 刘娟 王敏 李爽 朱玲 译