罗德红

《当代社科研究文库:课堂教学与管理艺术》的内容以用为本，围绕着教师必要的教学与管理工作内容展开阐述。每一章包括三大结构，即问题、问题涉及到的理论、基于理论解决问题的艺术。《当代社科研究文库:课堂教学与

《教育学与心理学基础关系的探寻》介绍：教育学的科学性既表现在以心理学为理论基础，把受教育者的心理规律和特点作为教育的立论根据或推论前提，也表现在应用何种学派的心理学为基础。前者虽为教育研究的定论，但诸