《思想政治理论课教学接受论》内容简介:在实践研究层面,作者以接受理论为一般指导,做了大量的调查研究工作,并立足于当前高校思想政治理论课教育教学实际,围绕着如何提高思想政治理论课教育教学实效性,如何提升
刘丽琼