李雪
(2016年)管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单:逻辑分册
《(2016年)管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单:逻辑分册》联考综合试卷逻辑部分历年真题解析。主要内容是将所属于同一考点之下的真题进行归类编排，并进行详细解析，总结考点情况，阐述
授之以渔阅读训练与写作:小学语文(2年级)
《授之以渔阅读训练与写作:2年级语文》的特点是阶梯结构。螺旋提高。小学阅读丛书一共六册，适合一至六年级的学生阅读训练。每一册以阅读技巧分单元训练，针对选文的具体，根据教学目标分层次、分阶段地向学生进行
授之以渔阅读训练与写作:小学语文(5年级)
《授之以渔阅读训练与写作:5年级语文》分阅读技巧进行讲解和演练，每种技巧均为考试中常见考点，依据“考什么、讲什么、练什么”的原则，增强了讲练的实用性和针对性。“阅读技巧一点通”部分，分为“考点概述”“
2015年7月印刷新版 授之以渔阅读训练与写作:小学语文 二年级(2年级) 升级版
2015年7月印刷新版 授之以渔阅读训练与写作:小学语文 二年级(2年级) 升级版，李雪所著，云南教育出版社出版发行，图书装帧形式选用平装，ISBN: 7541556726 2015年7月印刷新版 授
2015年7月印刷新版 授之以渔阅读训练与写作:小学语文 五年级(5年级) 升级版
2015年7月印刷新版 授之以渔阅读训练与写作:小学语文 五年级(5年级) 升级版，李雪所著，云南教育出版社出版发行，图书装帧形式选用平装，ISBN: 7541556696 2015年7月印刷新版 授
授之以渔:小学语文阅读训练与写作(5年级)
《授之以渔:小学语文阅读训练与写作(5年级)》适合一至六年级的学生阅读训练。每一册以阅读技巧分单元训练，针对选文的具体类型，根据教学目标分层次、分阶段地向学生进行简洁明了、实用有效的阅读方法指导，使学
历史与当下的对话:进入当代文学史的多种方法
本书选取当代文学史中三个课题——1970年代文学、被“经典化”的作家、当下文学的热点话题，通过对个案的研究，试图探索进入文学史研究的多种可能性，并通过对历史问题的清理，对当下文学展开了有效批评。
跟苏格拉底学幸福观:每个人身上都有太阳
李雪编著的《每个人身上都有太阳--跟苏格拉底学幸福观》介绍了，什么是成功？什么是幸福？什么是命运？成功人生与幸福人生相等，对于苏格拉底来说，探寻世界本源、寻找哲学真相固然重要，但更重要的是收获幸福。人
只随我心:正说大秦芈月
史书记载：“母后临政，自秦宣太后始也。”宣太后就是芈月。芈月的一生波澜壮阔、纵情恣意，以太后身份统治秦国36年。她以一介女流之身，纵横于列国之中，左右整个战国的时局。她是一个卓尔不群的女性，一曲奇瑰壮
怎样对学生进行形象素质教育
《怎样对学生进行形象素质教育》注重实际，使学者学了感觉有用，确实在教育教学实践中用得上；针对性较强，主要面向师范生和一线中小学老师；与实际结合紧密，尤其与“新课改”联系密切；消减了理论部分的内容，突出
怎样对学生进行智力素质教育
《怎样对学生进行智力素质教育》立足学校教育与管理，理论结合实践，是多位教育界专家、学者以及一线校长、老师们集思广益、辛勤笔耕的结晶。注重实际，使学者学了感觉有用，确实在教育教学实践中用得上；针对性较强
怎样对学生进行观念素质教育
《怎样对学生进行观念素质教育》就学生的观念素质教育问题进行了分析和探讨，并提了解决这一问题的新思路、可供实际操作的新方案，对中小学生、教师及家长均有启发意义。内容分为“学生的观念素质教育与升级理论指导
怎样对学生进行心理素质教育
《怎样对学生进行心理素质教育》的作者李雪、梁馨元拥有多年从事心理健康教育和研究的经验，为此，编者运用心理学的基本原理，从同学们的需要出发，编写了《怎样对学生进行心理素质教育》，主要包含自我、人际、学习
怎样对学生进行成功素质教育
《怎样对学生进行成功素质教育》旨在让学生认识到成功素质教育的重要性。成功素质教育的目的和意义在于：激发学生对于成功的欲望和追求；让学生了解成功素养的内涵和相关解释；通过开展积极有效的成功素质教育，激发
怎样对学生进行身体素质教育
《怎样对学生进行身体素质教育》内容简介：实施素质教育是我国现代化建设事业的需要。它体现了基础教育的性质、宗旨与任务。提倡素质教育，有利于遏制当前基础教育中存在着的“应试教育”和片面追求升学率的倾向，有
医学影像科护理工作手册
《医学影像科护理工作手册》内容简介：《医学影像科护理工作手册》是作者精心为广大读者朋友们编写而成的此书。《医学影像科护理工作手册》贯穿影像学简要基础知识，融人了先进的护理管理理念，并将影像检查护理与临
小手描线+涂色:完美(4岁以上)
《小手描线+涂色:完美(4岁以上)》中图画造型可爱，颜色鲜亮美观，是培养幼儿基础绘画能力和色彩感知能力的必备涂色书。《小手描线+涂色:完美(4岁以上)》中的技巧提示，将指导孩子从易到难，学习涂色、描线
小手涂色:基础(2岁以上)
《小手涂色:基础(2岁以上)》中图画造型可爱，颜色鲜亮美观，是培养幼儿基础绘画能力和色彩感知能力的必备涂色书。《小手涂色:基础(2岁以上)》中的技巧提示，将指导孩子从易到难，学习涂色、描线的技巧。《小
小手涂色:完美(4岁以上)
《小手涂色:完美(4岁以上)》中图画造型可爱，颜色鲜亮美观，是培养幼儿基础绘画能力和色彩感知能力的必备涂色书。《小手涂色:完美(4岁以上)》中的技巧提示，将指导孩子从易到难，学习涂色、描线的技巧。《小
小手描线+涂色:提高(3岁以上)
《小手描线+涂色:提高(3岁以上)》中图画造型可爱，颜色鲜亮美观，是培养幼儿基础绘画能力和色彩感知能力的必备涂色书。《小手描线+涂色:提高(3岁以上)》中的技巧提示，将指导孩子从易到难，学习涂色、描线
小手描线+涂色:基础(2岁以上)
《小手描线+涂色:基础(2岁以上)》适合2—5岁儿童练习涂色、描线的美术书。书中图画造型可爱，颜色鲜亮美观，是培养幼儿基础绘画能力和色彩感知能力的必备涂色书。《小手描线+涂色:基础(2岁以上)》中的技
小手涂色:提高(3岁以上)
《小手涂色:提高(3岁以上)》中图画造型可爱，颜色鲜亮美观，是培养幼儿基础绘画能力和色彩感知能力的必备涂色书。《小手涂色:提高(3岁以上)》中的技巧提示，将指导孩子从易到难，学习涂色、描线的技巧。《小
幸福的婚姻靠自己赢取
有人年过三十还在“寻寻觅觅”，有人成功步入了婚姻殿堂但却得不到幸福。此书收录了笔者任某报编辑，主持“情感诊疗室”栏目时，对37位读者关于情感、婚恋方面的困惑与迷茫的解答和回信，指导读者走出情感的迷惘，
