李灿东

《全国中医药行业高等教育"十二五"规划教材•全国高等中医药院校规划教材(第9版):中医诊断学》从理论基础、基本理论、基本思维、基本方法构建中医诊断学课程的知识框架，目的是使学习者熟悉中医诊断的基本概念