根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和ZUI新颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,倡导“交互阅读”理念,强调教师与幼儿之间、幼儿与阅读文本之间以及幼儿之间的互动,通过多元的阅读策略提高幼儿对文本的
库斯金 绘 郑荔 张春 福克斯 著