姜荣富

《一课研究丛书·图形与几何系列:长度测量教学研究》紧紧围绕小学数学中“长度测量”主题的教学，从上位数学知识（解决一桶水的问题）、课标（从最高的纲领性文件中明确这节课的定位）、教材比较（教学的蓝本，需要