关文信

《新课程理念与课堂教学行动策略丛书:新课程理念与初中语文课堂教学实施》并不是单纯的课例的“狂欢”，以至于过分注重细节而失去新课程理念的宏观性。除了课例，理念、策略也是丛书的基本要素。书中的理念叙述通俗