作为新青年教师文库的第二本,重点研究中学数学习题的教学规律,指导青年教师开展正确有效的习题教学活动.自初版图书2010年出版后,广受欢迎,多次加印。3年来,本书编写团队,积累了不少新的问题和新的成果,
陈永明名师工作室