《小学生品性养成指导丛书:小学公德教育主题活动设计》追求的是回到生活现场、回到个体生命、回到细节的公德教育,从培养孩子的规则意识、公共场合的权利和义务等多个维度展开,针对小学低、中、高年级不同年龄段学
陈文芳