《写给儿童的中国历史10:南宋·文官打胜仗-元·欧洲人游中国》合乎现代儿童需要的中国历史,应该是生动有趣的,是重现历史场景的,是简洁而又因果相续的,是鼓励个人观点的,是多元叙述的。这样,方能让历史的影
《第一页与胚胎:明清之际的中西文化比较》对明清之际约200年间的中西文化比较做了系统研究。将明清之际与近代的中西文化比较的历史连贯起来考察,把它看作是文化结构和认识过程的合乎逻辑的展开;是时代性和民族
《写给儿童的中国历史3:东周·知心的朋友-东周·严厉的大教练》内容简介:一部合乎现代儿童需要的中国历史,应该是生动有趣的,是重现历史场景的,是简洁而又因果相续的,是鼓励个人观点的,是多元叙述的。这样,
《写给儿童的中国历史9:北宋·用钱买来的和平-南宋·远方的亲戚》是一部合乎现代儿童需要的中国历史,应该是生动有趣的,是重现历史场景的,是简洁而又因果相续的,是鼓励个人观点的,是多元叙述的。这样,方能让
作 者陈卫平 出 版 社贵州教育出版社 出版时间2014-7-1 ISBN23487613 内容推荐 给孩子一套中国人自己编写的世界历史,是我们步印童书馆的夙愿。它应该既有全球化的视野又有中国
《写给儿童的中国历史2:夏·家天下-西周·烽火戏诸侯》内容简介:一部合乎现代儿童需要的中国历史,应该是生动有趣的,是重现历史场景的,是简洁而又因果相续的,是鼓励个人观点的,是多元叙述的。这样,方能让历
《写给儿童的中国历史5:西汉·楚汉相争-新莽·由假皇帝到真皇帝》是一部合乎现代儿童需要的中国历史,应该是生动有趣的,是重现历史场景的,是简洁而又因果相续的,是鼓励个人观点的,是多元叙述的。这样,方能让
本书以近百篇精彩故事、上千幅插画贯串上古至现代的中国历史,为儿童描绘一个完整具体的轮廓,以儿童的生活经验与历史因果相结合,叙史故事化、新鲜的文字妙喻再加上写实精美的插画,足以唤起儿童对历史的兴趣;精彩
编辑推荐语 ☆ 鲜活。选配近千张彩图与珍贵文物照片,经过严谨考据,加上写实技法表现历史事件与人物装扮,让孩子身历其境,借以传达正确的历史常识,*可丰富孩子的美感经验。 ☆生动。以孩子能懂的经验、
本书稿选取了八个典型的CSA农场——北京分享收获农场、惠州四季分享农场、福州佳美农场、长沙沃野农场、安龙村高家农户、珠海绿手指农园、南京娜家小院农场和湖州璞心农场为案例,透过对这些农场中行动者的观察与
《社区支持农业:理论与实践》系统讨论了中国社区支持农业问题。全书分七章。第一章回顾以前国内外社区支持农业的研究文献。第二章概述了社区支持农业的基本概念、历史发展、运作模式和嵌入性特征。第三章描绘了日本
《写给儿童的中国历史13:清·绅士卖鸦片-清·义和团与八国联军》全套近100篇精彩故事,上千幅写实插画贯穿上古至现代的中国历史,为儿童描绘一个完整具体轮廓,以儿童的生活经验与历史因果相结合,唤起儿童对
陈卫平编著的《中国社区支持农业消费者感知价值的实证研究》是第一次系统地对中国CSA情境下消费者感知价值展开研究,《中国社区支持农业消费者感知价值的实证研究》的研究发现了中国CSA情境下消赘者的感知价值
《写给儿童的中国历史4:东周·唇枪舌剑-秦·谁是大丈夫》内容简介:一部合乎现代儿童需要的中国历史,应该是生动有趣的,是重现历史场景的,是简洁而又因果相续的,是鼓励个人观点的,是多元叙述的。这样,方能让
《写给儿童的中国历史1:神话时代·开天辟地-夏·大禹治水》是一部合乎现代儿童需要的中国历史,应该是生动有趣的,是重现历史场景的,是简洁而又因果相续的,是鼓励个人观点的,是多元叙述的。这样,方能让历史的