在这本具有开创性的书中,阿兰•普劳特探讨了儿童和童年在当代社会中所处的位置,批判性地审视了“新童年社会研究”,重新考虑了其中的一些关键性假设和立场,从而指出童年是异质性的和复杂的。因此,童年研究要求广
艾伦•普劳特